آینده ایران را در مدارسمان ببینید
تاریخ انتشار: ۱۷ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۴۱۲۴۳۱
وزیر آموزش و پرورش، با بیان اینکه راهبرد اول آموزش و پرورش دیدن آینده ایران از لنز آموزش و پرورش امروز است، گفت: اگر میخواهید آینده ایران را ببینید، مدارس کشوررا ببینید؛ این حقیقت است و باید آن را بپذیریم.
به گزارش ایسنا، رضامراد صحرایی در آیین گرامیداشت روز خبرنگار که در محل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، خطاب به خبرنگاران اظهار کرد: ما همه در عشق به وطن و اعتلا کشور مشترک هستیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی خطاب به خبرنگاران با بیان اینکه سیمای آینده ایران با نوشتن شما شکل میگیرد، گفت: ما خودمان آینده کشور را درست میکنیم، اگر میخواهید آینده ایران را ببینید، بروید مدارس ایران را ببینید. این را باید به عنوان حقیقت بپذیریم. باید همه کمک کنیم که آموزش و پرورش مساله اول کشوربشود. خبرنگاران اگر میخواهند نقش خود را برای آینده ایران ایفا کنند باید آموزش و پرورش را به مساله اول کشور تبدیل کنند چراکه هرچیزی مساله شود انرژی دستگاهها و نهادها روی حل آن متمرکز میشود.
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال یکی از خبرنگاران مبنی بر چرایی عدم انتشار اطلاعات در خصوص آسیبهای اجتماعی دانش آموزان توضیح داد: مهم، شناسایی و رفع آسیبها است. در همه جای دنیا اطلاعات این حوزه جزو اطلاعات محرمانه است. اینها اطلاعاتی از کف جامعه است که در اختیار دیگران نمیگذارند؛ چرا که دیگران از این استفاده و به عنوان نقطه ضعف توی سر سیستم میزنند.
صحرایی افزود: سامانه نماد را در این حوزه داریم. ما میدانیم در چه حوزهای چقدر مشکل داریم. شروع به اصلاح کردیم، با توجه به دلایلی که گفتم شما خبرنگاران میتوانید اصلاح آسیبها و نه موضوع را مطالبه داشته باشید. از سوی دیگر اطلاعات خیلی قابل اعتنا نیستند چون جمع میشوند و در سیستم میروند. برای مثال فردی به من گفت آقای وزیر چاقی کودکان ۵۶ درصد است اما من گفتم این آمار غلط است چراکه آخرین پایش برای سال ۹۵ است که طبق آن چاقی بچهها ۱۶ درصد بوده است.
ادامه دارد
منبع: ایسنا
کلیدواژه: وزير آموزش و پرورش شوراي شهر تهران شهرداري تهران ساخت و ساز غیرمجاز وزارت بهداشت گرما كشته تغییرات اقلیمی مدارس غیردولتی شوراي شهر تهران شهرداري تهران ساخت و ساز غیرمجاز وزارت بهداشت آموزش و پرورش آینده ایران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۱۲۴۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صحرایی: معلم افسر ارشد تحول در نظام تعلیم و تربیت است
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش به مناسبت گرامیداشت روز معلم در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، اظهار کرد: معلم در حقیقت یک معمار است؛ معماری که آینده فرد و کشور خود را میسازد.
وی با بیان اینکه معلم پیشتاز است، ادامه داد: معلم کسی است که خدا بر معلم خیر و نیکیها درود میفرستد، زیرا معلم چراغ و نور به جهل و نادانی میافکند. معلم خوب کسی است که بداند چه گوهر و ظرفیتی در دستان خود دارد و آن استعداد را شکوفا کند.
دانلود فیلم اصلی کد ویدیومعلم گوهر را در مسیر سعادت پرورش میدهد
صحرایی با اشاره به اینکه معلم باید گوهرشناس باشد، ابراز کرد: معلم باید استعداد گوهر در دستان خود را شناسایی کند و گوهر را در مسیر استعداد خود پرورش دهد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه همه در برابر معلمان مسئول هستند، اضافه کرد: تمام آحاد یک جامعه به معلم بدهکارند. اگر میخواهیم دانشآموزان ما به معلم خود احترام بگذارند، اول اولیا و دیگر اعضای جامعه باید به معلمان احترام بگذارند. معلم میاندار نظام تعلیم و تربیت، آیندهساز و معمار هویت کشور است.
وی افزود: هر کسی که دانشآموزان و کشور خود را دوست داشته باشد و خواهان سربلندی و عزت کشور خود باشد، باید به معلم احترام بگذارد. جهل اساس هر شری است و معلم تاریکی و جهل را از بین میبرد؛ بنابراین معتقدم معلمان گوهرتراش هستند. گوهر وجود انسان را تحویل میگیرند و به سمت سعادتش سوق میدهند.
معلم کلاس اول در شناسایی آینده کشور تاثیرگذار است
صحرایی ادامه داد: رفتن مدرسه نوعی آزادی از ندانستن به سمت دانستن برای ما بهویژه در مناطقی که دانشآموزان دو زبانه هستند، محسوب میشد. ما در مدرسه وارد دنیای دیگری شدیم. معلم کلاس اول خوب به یاد دارم که بسیار در شناسایی آینده کشور تاثیرگذار بود.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ما در زمان تحصیل در خطر موشکها و بمبها بعثی بودیم، اضافه کرد: معلم کسی است آینده هر کشور به دست او ساخته میشود و من بهترین معلم را در زمان آموزش خود شهیدئ حسن باقری میدانم.
وی با بیان اینکه معلم کلیدیترین عنصر نظام آموزشی است، ابراز کرد: هیچ تحولی در هیچ نظام آموزشی و ساحتی بدون وجود معلمان رخ نمیدهد؛ بنابراین نقطه کانونی نظام تعلیم و تربیت معلم است.
معلم افسر ارشد تحول در نظام تعلیم و تربیت است
صحرایی با بیان اینکه مسئله و راهکار حل مسئله در دستان معلم است، اظهار کرد: اصلیترین هدفم این است که مقام و منزلت معلم را به جامعه نشان دهم و برای ارتقای آن بکوشم. هر خوبی برای آینده کشور میخواهید، باید آن را در معلمان آن کشور جسجو کنیم.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: آموزش و پرورش آیینه است؛ آیینهای است که آینده را نشان میدهد و هر کسی میخواهد آینده کشور را ببیند، تنها کافی است که به مدرسه برود و این موضوع نه پول میخواهد، نه نیازی به تحقیق و پژوهش دارد.
وی با بیان اینکه دانشآموزان در مدرسه پدران، مادران و مهندسان آینده در کشور هستند، خاطرنشان کرد: آن کسی که افسر ارشد تحول است، معلم نامیده میشود. معلم میاندار، علمدار نظام تعلیم و تربیت است و با هیچ کسی نمیتوان آن را مقایسه کرد.
انتهای پیام/